MILLOREM LA COMPOSICIÓ ESCRITA

A la classe de COED, hem aprofundit en el procés de composició escrita.

Per una banda, trobem LA SITUACIÓ DE COMUNICACIÓ:

• El problema retòric (conjunt de circumnstàncies que fan que el subjecte decideixi escriure).
• El text (resposta o solució que es dóna a aquest problema)

Exemple: Hem d'anar d'excursió i s'ha de fer una circular avisant als pares dels alumnes.

Per altra banda, trobem LA MEMÒRIA A LLARG TERMINI:

• Contingut temàtic
• L'audiència
• Estructures textuals
• El traçat de les lletres

Com més petits són els alumnes més present ha de tenir el mestre el procés d'elaboració del text.

ELS PROCESSOS BÀSICS DE L'ESCRIPTURA

Trobem tres passos a seguir:

1. Planificació: L'escriptor ha d'elaborar una representació mental del que vol escriure i com ho vol fer.

2. Redacció: L'escriptor transforma les idees mentals en un discurs comprensible per al lector.

3. Revisió: L'escriptor rellegeix l'escrit i refà aquells aspectes que considera necessaris per a millorar el text    (avaluació i revisió).

Aquesta classe de COED penso que ha estat molt útil ja que potser alguns de nosaltres quan havíem de fer una redacció no pensàvem en els tres passos de planificació, redacció i revisió, directament escrivíem. A partir d'ara, penso que seguirem aquests tres passos i que els resultats seràn molt més positius del que han estat fins ara.